Nelsy

Спасибо за вечер! Дороги, озера и закат порадовали. Умотали и таки искупали... :)

KTM ;)

Скорее всего успею :)

https://drive.google.com/folderview?id=0ByLsE70zZAvtWXRVMFl2Vm1YdDg&usp=sharing как-то так. Всем спасибо! Организатору почет и уважение )

завтра 03.06 с 20.00 с Коменды

Здорово закатились с Mihalyich'ем через елагин, крестовский, петроградку к исакию и дворцовке. Очень красивый маршрут получился!

сегодня в 20.30 выезжаю. 20.45-50 старая деревня на строне гулливера, справа от входа, где народа нет. красный автор.

ЦПКиО порадовал! Завтра планирую в то же время 20.30, Пионера/Коменда.

сегодня в 20.30 выезд с Пионерской/Коменды, может кто присоединится? темп- умеренно матрасный

вы будете продолжать хаять врачей или прислушаетесь к просьбе человека проявившего готовность подумать над вашей проблемой? Почему до сих пор нет результата анализа крови? что за сыпь? хоть малейшее ее описание... я уж не говорю о банальной фотографии. Что за укол вкатили и какая дальнейшая реакция кожных высыпаний.

а я ее как "коротковолновая" частота воспринимаю. Я считаю, что физиотерапия хорошо работает только с кожными проблемами... но глубоко в вопросе не разбиралась, поэтому критиковать не буду. Но и принимать на веру положительные эффекты, обозначенные в книгах не стремлюсь. Все достаточно "мифично" Сегодня с логопедом поговорила у нас на отделении неврологии. Она сказала, что здесь просто логопеду позаниматься...даже дефектолога не надо, если соображалка хорошая. Убедитесь, что нет дефицита общения с ребенком, читайте ему побольше, добивайтесь, чтобы он выражал мысль. Не думаю, что к вам это относится, но очень часто родители жалуются, что ребенок не разговаривает, при этом за час приема мама ни разу не обратится к ребенку с разговором. Когда мы однажды с другим врачом переспросили как часто мама разговаривает с ребенком, та удивилась и ответила " а я с ним не разговариваю...он же не говорит и не понимает"...ну так и не начнет.

Скво, если действительно считаете, что стоит подтолкнуть ребенка в речевом развитии, то подыщите логопеда-дефектолога (именно дефектолога), немного позанимаетесь и советы получите от людей, которые избирательно работают с речевым развитием. Поверьте, что врач-невролог "особо" в этом не разбирается... для нас задержка речевого развития - это лишь индикатор задержек развития нервной системы в целом.

Про "свет": "Фотохромотерапия это метод лечения светом и цветом. Способность света проникать в ткани (поскольку свет является электромагнитной энергией) и передавать тканям энергию известна давно. Кроме светового воздействия световая энергия влияет также и на биохимические процессы в организме. Само понятие светолечения подразумевает использование в профилактических и лечебных целях того или иного вида светового излучения видимого, ультрафиолетового или инфракрасного. Использование физиотерапии с применением зеленого света оказывает очень мягкое нормализующее действие и успокаивающий эффект на эмоциональное состояние. При воздействии зеленого цвета нормализуется сосудистый тонус, а также он оказывает в области воздействия легкий антисептический эффект и способствует улучшению обменных процессов. У человека, получающего физиотерапию зеленым светом, улучшается сон, концентрация внимания, уменьшается кожный зуд, а также уравновешивает психоэмоциональное состояние. Использование светотерапии позволяет облучать как отдельные биоактивные точки, так и определенные зоны. Современная методика фотохромотерапии практически не имеет противопоказаний и эффективно используется в комплексной терапии множества заболеваний, а также в косметологии. Применение световой энергии в комплексной терапии дает отличные результаты в решении большого спектра проблем и назначается строго по показаниям." По поводу физиотерапии вообще... Это же все "положительные эффекты", которые якобы получены эмпирическим путем. Вроде в эксперименте увидели положительное влияние и давай "теории" за уши подтягивать. Про связь физиотерапии и речи. Считается, что физиотерапия поспособствует балансировке состояния нервной системы и процессы возбуждения и торможения достигнут своей гармонии + улучшится приток и отток крови к голове. В этом зен -состоянии у ребенка будет больше возможности развиваться и осваивать новые навыки.

все верно. Только вот надо учитывать, что ice (холод) показан только в стадии острого воспаления,а когда произошла уже хронизация процесса, напротив надо чуть погреть локоть и потом делать упражнения (можно использовать солевую грелку, продаются в аптеках для детей)

Ролики с youtube http://www.youtube.com/watch?feature=player_detailpage&v=PFCTE2RTtvU с 6:30 мин комплекс упражнений с резинкой. http://www.youtube.com/watch?v=fsJJQsvW7mA&feature=related - а это самое классическое упражнение на растяжение, которое выполняют при латеральном эпикондилите http://www.youtube.com/watch?v=ayTzSzYFUxM&feature=relmfu http://www.youtube.com/watch?v=7LamAEbLscY